Routines
Les horaires sont flexibles et s’adaptent pour répondre aux besoins des enfants. Des programmes supplémentaires et des activités spéciales ont lieu dans la routine quotidienne de base. 


7h 00 à 8h 45 Accueil des enfants, communication avec les parents
  • Art et collage (coloriage, découpage, collage)
  • Jeux de blocs (construction avec des Legos, blocs de bois)
  • Jeux de table (puzzles, jouets de manipulation)
  • Jeux dramatiques (ustensiles de cuisine, déguisements)
  • Livres et marionnettes
8h45 à 9h00 Ramassage et période de transition
9h00 à 9h20 Routines et collation, lavage des mains, toilette, changement de couche
9h15 à 9h30 Le cercle du matin (histoire, chansons, jeux, discussions)
  • Histoires lues par les éducatrices en français et / ou anglais
  • Jeux de doigts et chansons
  • Les mouvements du corps et  musique
9h30 à 10h00 Activités quotidiennes, l'éducatrice planified des activités
  • Créativité: peinture, collage, coloriage, jeu d'eau et de sable, instruments de musique, jeu symbolique.
  • Physique: enfiler des perles, découpage, pâte à modeler , jeux de manipulation, jeux de construction, jeux de plein air, structures d'escalade, marche, course, balles et cerceaux, jeux de tapis d'exercice - rouler, ramper, étirements.
  • Social : jeux de groupe / coopératifs, histoires interactives, marionnettes
  • Cognitive: livres, casse-têtes, histoires sur cd, jeux de bingo, ordinateur, lettre et jeux de chiffres.
  • Langue: musique, chansons, histoires.
10h00 à 10h45

10h45 à 11h30
HighScope: Plannification-Action-Réflexion

Jeux acitivités extérieures

11h30 – 11h45 Routines, lavage des mains, toillette, changement de couche
11h45 à 12h30 Dîner
12h30 à 13h00 Période tranquille, lecture, période de câlins, préparation â la sieste
13h00 à 15h00 Période de repos
15h00 à 15h30 Routines et collation 
15h30 à 16h15Jeux Libre
16h15 à 16h45 Musique et mouvement
16h45 à 18h00Jeux table, départ des enfants